摘要:1. 无引号 print(520) 2. 单引号的用法 print('MALAKH') 为什么打印文字需要加上引号?因为计算机只能理解数字,读不懂文字;数字和数学运算是标准化、有固定格式的,而文字则是千变万化的 3. 双引号的用法 与单引号的使用效果没有区别 print(‘一起玩吧~’) print 阅读全文
posted @ 2020-03-12 19:36 Malakh 阅读 (5) 评论 (0)
摘要:1. 创建可以产生一个信号并将信号在图形中显示的 VI 1. 预期结果 采集信号 VI 的前面板 2. 操作过程 1. 启动 LabVIEW 将出现 启动 窗口 启动窗口中可创建新的 VI,选择最近打开的 LabVIEW 文件、查找范例以及打开 LabVIEW 帮助 注:1. 打开现有文件或创建新文 阅读全文
posted @ 2020-03-12 09:16 Malakh 阅读 (5) 评论 (0)
摘要:1. 什么是LabVIEW LabVIEW 程序又称虚拟仪器,即VI,外观和操作类似于真实的物理仪器(如示波器和万用表) 2. 前面板 由 LabViEW 提供输入控件和显示控件,用于创建用户的界面 创建用户界面后,可添加各种 VI 和结构作为代码,从而控制前面板对象 3. 输入控件与显示控件 输入 阅读全文
posted @ 2020-03-12 08:58 Malakh 阅读 (5) 评论 (0)
摘要:# EXAMPLE_NUM01for i in range(0,10): if i<5: print("loop ",i) else: continue # 跳出本次循环,继续下一次循环, break 是结束整个循环 print("haha...")# EXAMPLE_NUM02for i in r 阅读全文
posted @ 2020-03-10 19:43 Malakh 阅读 (8) 评论 (0)
摘要:# EXAMPLE_NUM01for i in range(0, 10, 2): print("loop ", i)# i 是一个 临时变量 从 0 开始循环# range 相当于 变量的一组数据# EXAMPLE_NUM02for i in range(0, 10, 3): # 3 代表步长 pr 阅读全文
posted @ 2020-03-10 19:27 Malakh 阅读 (4) 评论 (0)
摘要:# EXAMPLE_NUM01for i in range(10): print("loop ", i)# i 是一个 临时变量 从 0 开始循环# range 相当于 变量的一组数据# EXAMPLE_NUM02age_of_oldboy = 56for i in range(3): guess_ 阅读全文
posted @ 2020-03-10 19:22 Malakh 阅读 (4) 评论 (0)
摘要:# EXAMPLE_NUM01age_of_oldboy = 56count = 0while count < 3: guess_age = int(input("guess age: ")) if guess_age == age_of_oldboy: print("yes,you got it" 阅读全文
posted @ 2020-03-10 18:30 Malakh 阅读 (5) 评论 (0)
摘要:# EXAMPLE_NUM01age_of_oldboy = 56count = 0while count<3: guess_age = int(input("guess age: ")) # input 输入默认为 字符串 if guess_age == age_of_oldboy: print( 阅读全文
posted @ 2020-03-10 18:20 Malakh 阅读 (4) 评论 (0)
摘要:# EXAMPLE_NUM01# 刚刚的程序,猜一次就结束了,现在想猜三次# 循环 while 循环count = 0while True: print("count:", count) count = count + 1 if count == 1000: break # EXAMPLE_NUM0 阅读全文
posted @ 2020-03-10 16:13 Malakh 阅读 (6) 评论 (0)
摘要:EXAMPLE_01 import getpass _username = "alex" _password = "123" username = input("username: ") password = getpass.getpass("password: ") print(username, 阅读全文
posted @ 2020-03-09 13:08 Malakh 阅读 (10) 评论 (1)